Na YouTube pojawił się nowy rodzaj slopu - generowane maszynowo filmy o tematyce historycznej. Część z nich wykorzystuje transkrypcje materiałów wideo publikowanych przez historyków i uczelnie, wszystkie używają AI do przygotowania warstwy wizualnej i dźwiękowej....
Czytaj dalej
"Generatywna sztuczna inteligencja (GenAI) w swojej obecnej formie podważa sprawczość uczniów, nauczycieli i profesjonalistów" - na początku lipca opublikowano list otwarty edukatorów i edukatorek przeciwko wykorzystywaniu "AI" w edukacji....
Czytaj dalej
Pod koniec kwietnia na portalu stacji TVN24 Justyna Suchecka i Piotr Szostak opublikowali artykuł o nastoletniej uczennicy, u której po edukacyjnej sesji VR z treściami historycznymi rozpoznano PTSD....
Czytaj dalej
Wiele pisze się o tym, jak sztuczna inteligencja ma wspierać, kreować, zmieniać czy sprawiać, że nasze przestarzałe zajęcia, takie jak pisanie, malowanie, rozkminianie staną się jeszcze bardziej przestarzałe. W takim dyskursie pokazuje się jednak zbyt mało danych na temat tego, jak rzeczywiście ludzie rozumieją możliwości, jakie ma dawać AI i to, jakie zagrożenia może wywoływać....
Czytaj dalej